<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Screenager &#187; School</title>
	<atom:link href="http://www.screenager.be/blog/archives/category/school/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.screenager.be/blog</link>
	<description>in the age of interruption</description>
	<lastBuildDate>Fri, 29 Oct 2010 23:53:15 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
		<item>
		<title>Een eerste job</title>
		<link>http://www.screenager.be/blog/archives/540</link>
		<comments>http://www.screenager.be/blog/archives/540#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 26 Nov 2009 22:45:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sven</dc:creator>
				<category><![CDATA[School]]></category>
		<category><![CDATA[Sticky]]></category>
		<category><![CDATA[Vacature]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.screenager.be/blog/?p=540</guid>
		<description><![CDATA[Hier ben ik dan weer. Ik heb beloofd jullie op de hoogte te houden van deze afgelopen maanden, en dat zal ik bij deze doen, zij het gecombineerd in 1 enkele post.
Ondanks de financiële crisis was de zoektocht naar een job voor mij redelijk gemakkelijk, zeker nu ik dat vergelijk met de zoektocht naar een appartement (waarover later meer). Het is niet gelogen als men zegt dat er in de IT nog vele posities vrij zijn. Er zouden zelfs jobs te kort zijn.
Toch heb ik niet de eerste beste job ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hier ben ik dan weer. Ik heb beloofd jullie op de hoogte te houden van deze afgelopen maanden, en dat zal ik bij deze doen, zij het gecombineerd in 1 enkele post.</p>
<p>Ondanks de financiële crisis was de zoektocht naar een job voor mij redelijk gemakkelijk, zeker nu ik dat vergelijk met de zoektocht naar een appartement (waarover later meer). Het is niet gelogen als men zegt dat er in de IT nog vele posities vrij zijn. Er zouden zelfs jobs te kort zijn.</p>
<p>Toch heb ik niet de eerste beste job genomen. Ik had bovendien het afgelopen jaar  regelmatig bedrijven die me interesseerden in het oog gehouden. Onder meer Marlon, dotProjects en The Reference bevielen me wel. Door de beslissing om dan toch niet in Gent te blijven wonen moest ik echter weer vanaf nul beginnen.</p>
<p>Ik pakte het wat groter aan, en schreef me in op elke mogelijke vacature site. Dat is een zeer vermoeiende bezigheid omdat er tot op heden nog geen automatische verwerking van CV&#8217;s in die sites bestaan (enkel LinkedIn ondersteunt dit, en dan enkel nog maar engelstalige Word documenten). Het was bovendien extra lastig omdat ik, ondanks mijn 0 jaar werkervaring, al veel relevante vakantiejobs en stages in de sector had gedaan, en dit moest daarin allemaal worden vermeld.</p>
<p>Daarnaast hield ik me ook bezig met blogs afschuimen, vaktijdschriften zoals Datanews en magazines zoals Vacature continu door te nemen. Het is geen cliché dat men meer dan 6 uur per dag bezig moet zijn om een job te vinden. </p>
<p>Een professioneel ogend CV is eveneens broodnodig. Een simpel Word-document met standaard lay-out maakt niet echt indruk als men multimedia en informatica heeft gestudeerd. Je hebt ook meerdere versies nodig: een engelstalige, franstalige of examplaren waar bijvoorbeeld geen wensen in staan.</p>
<p>Het liefst wou ik aan de slag in een web-afdeling van een (multi)media-bedrijf, omdat het &#8216;live&#8217; aspect van deze sector mij bijzonder boeit. Ik heb ongeveer 24 (al dan niet spontane) sollicitatiebrieven verstuurd, waarvan er meer dan de helft niet beantwoord werden, meestal vacatures zonder vermelding van de bedrijfsnaam, maar jammer genoeg ook van Emakina en Acht.</p>
<p>De telefoon stond daarentegen nooit stil. Al is dat dus geen garantie op succes. Bovendien is teveel je profiel meegeven ook nadelig: Vele selectiekantoren recruiteren vaak voor hetzelfde bedrijf. Zo kreeg ik zeker 4 keer telefoon of ik dan toch niet geïnteresseerd was om te werken voor (niet bij) de NMBS. Het laat een negatieve indruk na bij een bedrijf wanneer ze merken dat er meerdere sollicitatiebedrijven van eenzelfde kandidaat toekomen. Of dat beweerde mijn recruiter toch.</p>
<p>Naar het einde toe kreeg ik een drietal gesprekken aangeboden bij wel zeer interessante bedrijven en een piepkleine startup, maar ik moest deze desondanks laten voor wat ze waren.</p>
<p>Na een 3-tal weken had ik dan eindelijk beet, en dan nog wel bij het bedrijf waarnaar ik een van m&#8217;n eerste brieven had verstuurd. Na drie sollicitatierondes werd ik aangenomen bij de Persgroep. Nog blijer was ik toen ik hoorde dat ik voor het dochterbedrijf Vacature in Groot-Bijgaarden mocht gaan werken, met een site die ik de afgelopen weken intensief had bezocht, en waar ik, geen gezwans, toen al bij dacht dat ik daarvoor graag zou programmeren.</p>
<p>Ik ben er nu bijna een maand aan de slag, en de uren vliegen erdoor, zo graag doe ik mijn job daar. Het is meer dan uitdagend, de voertaal is er PHP en er heerst een aangename jonge sfeer, met, en dit zal de menig heteroseksuele lezer jaloers maken, veel knappe vrouwen.</p>
<p>In tussentijd werk ik voor school, m&#8217;n tweede opleiding, nog een flash portfolio af, en een website project volgt nog in het tweede semester. Gelukkig is dit thuiswerk. Ook daarover later meer.</p>
<p>Nu ga ik slapen, want voorlopig moet ik nog dagelijks treinen vanuit Brugge en dat weegt naar het einde van de week, zeker met al die vertragingen en gemiste aansluitingen, zwaar door.  </p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.screenager.be/blog/archives/540/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>De Grammoshop</title>
		<link>http://www.screenager.be/blog/archives/446</link>
		<comments>http://www.screenager.be/blog/archives/446#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 20 Jan 2009 20:36:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sven</dc:creator>
				<category><![CDATA[Headline]]></category>
		<category><![CDATA[School]]></category>
		<category><![CDATA[Sticky]]></category>
		<category><![CDATA[Websites]]></category>
		<category><![CDATA[.NET]]></category>
		<category><![CDATA[3D]]></category>
		<category><![CDATA[C#]]></category>
		<category><![CDATA[grammoshop]]></category>
		<category><![CDATA[jQuery]]></category>
		<category><![CDATA[project]]></category>
		<category><![CDATA[Visual Studio]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.screenager.be/blog/?p=446</guid>
		<description><![CDATA[Vorige week stonden we nog te trillen voor een groot auditorium, vandaag kan ik de Grammoshop eens rustig online voorstellen.
Voor het project van het 3de jaar multimedia moesten we in een cluster van 9 mensen een &#8220;uitvinding&#8221; voorstellen. Elke cluster werd opgedeeld in 3 groepen: een online, offline en video groep. De online groepen moesten een dynamische webshop rond de uitvinding maken, de offline een flex applicatie, en de video groep.. guess what.. die moesten een video produceren.
Wij kozen als uitvinding voor de grammofoon.
Gelukkig had ik in het begin van ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><em></em>Vorige week stonden we nog te trillen voor een groot auditorium, vandaag kan ik de Grammoshop eens rustig online voorstellen.<br />
Voor het <strong>project van het 3de jaar multimedia</strong> moesten we in een cluster van 9 mensen een &#8220;uitvinding&#8221; voorstellen. Elke cluster werd opgedeeld in 3 groepen: een online, offline en video groep. De online groepen moesten een dynamische webshop rond de uitvinding maken, de offline een flex applicatie, en de video groep.. guess what.. die moesten een video produceren.</p>
<p>Wij kozen als uitvinding voor de <strong>grammofoon</strong>.<br />
Gelukkig had ik in het begin van het jaar het vragenblad omtrent onze hobbies en interesses eerlijk ingevuld, want daarop hebben de lectoren zich gebaseerd om ons in te delen. En dus kwam ik in het online gedeelte terecht. Joepie!</p>
<h3>Idee</h3>
<p>Een webshop voor grammofonen maken leek logisch. Maar het is niet zo gemakkelijk om goed fotomateriaal te bekomen aangezien dit geen alledaags voorwerp meer is. Maar op een webshop moet wel beeldmateriaal komen om potentiële klanten te verleiden met ons product dat we aanbieden. Daarom moesten we eigenlijk een stapje verder gaan in het brainstormen over het concept over onze webshop.<br />
We kregen ook de opdracht om een 3D-object van onze grammofoon in de webshop te integreren. Daardoor kwamen we op het idee om een webshop te maken waarbij mensen zelf hun grammofoon kunnen samenstellen. Door het digitaliseren van de grammofoon konden we deze opsplitsen in verschillende onderdelen zoals de hoorn, hoornhouder, plaatopleg &#8230; Deze onderdelen vormen de basis van onze webshop. En zo kunnen mensen dus hun eigen unieke grammofoon samenstellen.</p>
<h3>.NET</h3>
<p>Het slechte nieuws: De site moest in<strong> .NET</strong> worden gemaakt, omdat de andere multimedia student enkel dat kende, wat ik hem niet kwalijk kon nemen. En uiteindelijk valt .NET goed mee. Iedereen klaagt altijd over Microsoft producten, maar van .NET en Visual Studio kan je niet zeggen dat ze slecht gemaakt zijn. Waar PHP uitblinkt in vrije en flexibele code, kon .NET me vooral overtuigen met de taal C# en de debugger van Visual Studio. De kans dat je in C# onduidelijke en onveilige code schrijft is veel kleiner dan bij PHP. Generieke klassen, sterke controles op datatypen en een gestandariseerde manier van structureren. Bovendien is Visual Studio een van de weinige IDE&#8217;s die zo mooi integreert met de code (in source view uiteraard)<br />
Het enige nadeel heb je met .NET wanneer je websites moet programmeren met zeer veel vereisten, zoals complexe lay-outs waar gewone .NET datagrids niet aan voldoen.</p>
<h3>Technisch</h3>
<p>Natuurlijk, ik ga er niet om liegen, ik heb al .NET sites gemaakt voor het Computerwinkeltje en de universiteit van Halmstad. De technieken die ik daar geleerd heb kon ik overnemen, maar er zitten ook veel nieuwigheden in. Een overzicht van de technische kanten van de site:</p>
<ul>
<li>MS Server Express, met Stored Procedures</li>
<li>Volledig 3-tier, met generieke klassen (BOL, DAL, BLL)</li>
<li>Aparte class-library voor de database klassen</li>
<li>Volledige integratie met .NET Membership. De databaseklassen werden gebouwd op Membership (dus niet overschreven), wat voor meer flexibiliteit zorgt.</li>
<li>De eigen tabellen zijn gekoppeld aan de Membership tabellen. Dit zorgde natuurlijk voor een leuk database diagram.</li>
<li>Save-methode voor elke klasse die zowel voor opslaan als creëeren dient</li>
<li>Caching</li>
<li>Gebruik van .NET Profiles om de adresgegevens op te slaan</li>
<li>Formulieren zitten in Usercontrols, met Usercontrol templates</li>
</ul>

<a href='http://www.screenager.be/blog/archives/446/klassendiagram' title='Klassendiagram grammoshop'><img width="150" height="150" src="http://www.screenager.be/blog/wp-content/uploads/2009/01/klassendiagram-150x150.png" class="attachment-thumbnail" alt="Klassendiagram grammoshop" title="Klassendiagram grammoshop" /></a>
<a href='http://www.screenager.be/blog/archives/446/databasediagram' title='Databasediagram grammoshop'><img width="150" height="150" src="http://www.screenager.be/blog/wp-content/uploads/2009/01/databasediagram-150x150.png" class="attachment-thumbnail" alt="Databasediagram grammoshop" title="Databasediagram grammoshop" /></a>
<a href='http://www.screenager.be/blog/archives/446/screenshot-2-2' title='Grammoshop screenshot'><img width="150" height="150" src="http://www.screenager.be/blog/wp-content/uploads/2009/01/screenshot-2-150x150.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="Screenshot van de grammoshop" title="Grammoshop screenshot" /></a>

<ul>
<li>Intensief gebruik van jQuery met plugins zoals Accordion</li>
<li>De meeste javascript referenties staan onderaan in de broncode om snelheid te winnen</li>
<li>Schuifeffecten in de adminpagina&#8217;s om plaats te winnen</li>
<li>Propere leesbare CSS files, waarbij print.css en screen.css van mekaar gescheiden zijn</li>
<li>Aparte stylesheet style.css, die enkel opmaak code bevat</li>
<li>Integratie met ASP.NET Themes, met conditional comments voor IE css bestanden</li>
<li>HTML 4.0 Strict, weinig table tags, title en alt tags voor usability, valideert in de mate van het mogelijke (door .NET)</li>
<li>Controle op cookies en javascript</li>
<li>Cross-browser: Firefox, IE6 (enkel front-end), IE7, Safari. Opera voorlopig nog niet</li>
</ul>
<h3>Functionaliteiten</h3>
<p>De site bevat ook veel functionaliteit. Centraal staat het shopproces. Verder ontwikkelden we ook</p>
<ul>
<li>Nieuwsberichten, met RSS feed</li>
<li>Statische pagina&#8217;s voor de geschiedenis van de grammofoon, en het filmpje van de video groep</li>
<li>Contact pagina</li>
<li>Beheerpagina&#8217;s voor de admin en winkelbeheerder(s):
<ul>
<li>Beheren van nieuwsberichten</li>
<li>Beheren van de onderdelen van de shop (nieuwe afbeeldingen toevoegen)</li>
<li>Beheren van gebruikers en veranderen van rechten</li>
<li>Beheren van modellen</li>
<li>Beheren van orders</li>
<li>Kunnen zoeken op orders, modellen, gebruikers, en kunnen filteren op datum, gebruiker, order, model,..</li>
<li>Backup&#8217;en van de database</li>
<li>Controle op integriteit: een model kan je niet verwijderen als er nog lopende orders voor bestaan, enz..</li>
</ul>
</li>
</ul>
<h3>Groepswerking</h3>
<p>Ik heb meestal niet veel geluk met groepswerking, maar deze keer verliep de samenwerking enorm vlot. Nicky spitste zich als ontwerper toe op het uiterlijk van de site, Filip maakte de 3D afbeeldingen en zorgde voor de slicing en de algemene html en css, en ik voor het dynamische gedeelte, de css en de javascript. Het leuke was dat ze niet enkel wilden doen wat opgelegd was, maar de site duidelijk een meerwaarde wilden laten geven. En dat terwijl ik voor een vorig projectwerk nog bijna werd verweten te diep te willen gaan.</p>
<h3>Resultaat</h3>
<p>Het resultaat is geslaagd. Shoppen was nog nooit zo plezierig. Uiteraard konden nog veel dingen beter (zoals betere toegankelijkheid, ajax, modellen van anderen kunnen kopen en op kunnen stemmen,  enz..) maar daar was geen tijd meer voor. In ieder geval zal ik de code kunnen gebruiken een van m&#8217;n volgende projecten: Stage Digitaal.</p>
<p><em>Website</em>: <a href="http://www.screenager.be/grammoshop">www.screenager.be/grammoshop</a><br />
<em>Demo admin: username: <strong>demo</strong>, wachtwoord: <strong>demo<br />
</strong>Alles is fictief! geen echte betalingen, geen echte levering. Demo account kan geen wijzigingen doorvoeren.</em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.screenager.be/blog/archives/446/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Eindwerk</title>
		<link>http://www.screenager.be/blog/archives/307</link>
		<comments>http://www.screenager.be/blog/archives/307#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 14 Oct 2008 19:02:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sven</dc:creator>
				<category><![CDATA[Code]]></category>
		<category><![CDATA[School]]></category>
		<category><![CDATA[Sticky]]></category>
		<category><![CDATA[Websites]]></category>
		<category><![CDATA[accessibility]]></category>
		<category><![CDATA[anysurfer]]></category>
		<category><![CDATA[eindwerk]]></category>
		<category><![CDATA[usability]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.screenager.be/blog/?p=307</guid>
		<description><![CDATA[Ik ben nog steeds op zoek naar een onderwerp voor mijn eindwerk. Het liefste zou ik iets met accessibility doen. Daar heb ik ook al een externe promotor voor gevonden, zijnde de specialist hierin: Roel van Anysurfer.
Vorige week kregen we echter een briefing dat het niveau van de eindwerken de vorige jaren te laag lag, en dat we nu echt wel een zeer gespecialiseerd onderwerp moeten kiezen. Onze voorstellen werden zelfs nog niet beoordeeld.
Heeft iemand een idee wat er tegenwoordig nogal &#8220;hot&#8221; of &#8220;moeilijk&#8221; is op het vlak van webusability/accessibility ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ik ben nog steeds op zoek naar een onderwerp voor mijn eindwerk. Het liefste zou ik iets met accessibility doen. Daar heb ik ook al een externe promotor voor gevonden, zijnde de specialist hierin: Roel van Anysurfer.</p>
<p>Vorige week kregen we echter een briefing dat het niveau van de eindwerken de vorige jaren te laag lag, en dat we nu echt wel een zeer gespecialiseerd onderwerp moeten kiezen. Onze voorstellen werden zelfs nog niet beoordeeld.</p>
<p>Heeft iemand een idee wat er tegenwoordig nogal &#8220;hot&#8221; of &#8220;moeilijk&#8221; is op het vlak van webusability/accessibility ?<br />
Andere onderwerpen met bijhorende promotors zijn ook steeds welkom! Je weet maar nooit wat niet en wat wel goedgekeurd wordt <img src='http://www.screenager.be/blog/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.screenager.be/blog/archives/307/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Examenuitslag</title>
		<link>http://www.screenager.be/blog/archives/256</link>
		<comments>http://www.screenager.be/blog/archives/256#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 27 Jun 2008 14:38:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sven</dc:creator>
				<category><![CDATA[School]]></category>
		<category><![CDATA[examens]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.screenager.be/blog/?p=256</guid>
		<description><![CDATA[We gaan het kort houden: 2 (voor director, niet meegedaan), 10 (voor flash wegens een vreemd quoteergedrag), 11, 12, 13, 14, 15, 17 en 18.
Update: De buis is inmiddels opgetrokken tot een&#8230; 17 !  
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>We gaan het kort houden: 2 (voor director, niet meegedaan), 10 (voor flash wegens een vreemd quoteergedrag), 11, 12, 13, 14, 15, 17 en 18.</p>
<p>Update: De buis is inmiddels opgetrokken tot een&#8230; 17 ! <img src='http://www.screenager.be/blog/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif' alt=':D' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.screenager.be/blog/archives/256/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Beveiligd: Geen commentaar Artevelde</title>
		<link>http://www.screenager.be/blog/archives/254</link>
		<comments>http://www.screenager.be/blog/archives/254#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 25 Jun 2008 14:26:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sven</dc:creator>
				<category><![CDATA[School]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.screenager.be/blog/?p=254</guid>
		<description><![CDATA[Er is geen uittreksel omdat dit bericht is beveiligd.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<form action="http://www.screenager.be/blog/wp-pass.php" method="post">
<p>Dit bericht is beveiligd met een wachtwoord. Geef je wachtwoord om het te lezen:</p>
<p><label for="pwbox-254">Wachtwoord:<br />
<input name="post_password" id="pwbox-254" type="password" size="20" /></label><br />
<input type="submit" name="Submit" value="Vastleggen" /></p></form>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.screenager.be/blog/archives/254/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Resultaten reclameplan</title>
		<link>http://www.screenager.be/blog/archives/253</link>
		<comments>http://www.screenager.be/blog/archives/253#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 18 Jun 2008 15:27:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sven</dc:creator>
				<category><![CDATA[School]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.screenager.be/blog/?p=253</guid>
		<description><![CDATA[Zoals vermeld in voorgaande post scoorden we met ons groepje met het reclameplan voor de Murse heel goed op het mondelinge examen. Een aantal mensen vragen me ook naar de resultaten van de enquête. Hoewel dit niet meer behoort tot de opdracht zal ik toch een kort overzicht geven van die resultaten. Niet geheel wetenschappelijk onderbouwd dus.
Allereerst moet ik vermelden dat meer dan 100 internetgebruikers deelnamen aan de enquête. 128 om precies te zijn. Dit was compleet buiten onze verwachtingen, vooral omdat we geen professionele enquêteurs zijn en er heel ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Zoals vermeld in voorgaande post scoorden we met ons groepje met het reclameplan voor de Murse heel goed op het mondelinge examen. Een aantal mensen vragen me ook naar de resultaten van de enquête. Hoewel dit niet meer behoort tot de opdracht zal ik toch een kort overzicht geven van die resultaten. Niet geheel wetenschappelijk onderbouwd dus.</p>
<p>Allereerst moet ik vermelden dat meer dan 100 internetgebruikers deelnamen aan de enquête. 128 om precies te zijn. Dit was compleet buiten onze verwachtingen, vooral omdat we geen professionele enquêteurs zijn en er heel veel vragen waren. 96 personen hebben alle vragen ingevuld. Veel dank hiervoor trouwens aan <a href="http://talkofthetown.be/" target="_blank">Talk of the town</a> en <a href="http://becute.eu" target="_blank">Becute</a> voor hun linksupport.</p>
<p>Het viel natuurlijk wel op dat het merendeel van de deelnemers holebi waren, 61% bevestigde dit. Dit heeft de analyse sterk beïnvloed omdat de meeste holebi&#8217;s eenmaal meer open staan voor nieuwe trends. Het kan echter geen kwaad want destijds is de zijdelingse schoudertas ook door homoseksuelen in het algemene straatbeeld gebracht. Nu draagt iedereen zo&#8217;n tas.</p>
<p>Enkele cijfers:</p>
<ul>
<li>95% van de ondervraagden is een man. Het merendeel zijn jongemannen van 25 jaar of ouder. Opzet geslaagd, want onze doelgroep waren mannen tussen 25 en 40 jaar.</li>
<li>Haast iedereen kent holebi&#8217;s in zijn omgeving, 49% in zijn/haar vriendenkring</li>
<li>67% denkt dat holebi&#8217;s modebewuster zijn dan hetero&#8217;s</li>
</ul>
<p>Spullen die dagelijks worden meegesleurd:</p>
<ul>
<li>98% heeft steeds een GSM op zak, 58% een MP3-speler, 13% een zakcomputer, 47% een memorystick</li>
<li>34% is van plan een multifunctional te kopen zoals een iPhone</li>
<li>35% neemt deo mee naar school of werk, 40% lippenbalsem, 50% snoep/snacks/fruit, 38% mondverfrissers</li>
<li>72% vindt het belangrijk om z&#8217;n portefeuille zo licht mogelijk te houden</li>
<li>85% zijn niet-rokers</li>
</ul>
<p>Peilen naar vrouwelijkheid, lichaamsverzorging en aandacht voor nieuwe trends</p>
<ul>
<li>Meer dan 92% wast zijn haar meerdere keren per week, 33% elke dag</li>
<li>60% gebruikt wax of gel</li>
<li>79% scheert zich glad</li>
<li>63,5% gebruikt andere lichaamsverzorging</li>
<li>71% draagt een sjaal in de winter</li>
<li>68% beschouwt zichzelf als modebewust</li>
<li>21% zijn mac gebruikers</li>
</ul>
<p>Kledingstijl:</p>
<ul>
<li>25% beschouwt zijn kledingstijl als modieus, 32% als neutraal</li>
<li>52% gebruikt een rugzak om naar school of werk te gaan, 23% een schoudertas</li>
<li>46% laat zich begeleiden bij het winkelen</li>
</ul>
<p>Houding t.o.v. handtas voor mannen</p>
<ul>
<li>74% heeft al van het idee gehoord</li>
<li>58% denkt dat er veel verschil is tussen een handtas en schoudertas</li>
<li>35% vindt het iets typisch vrouwelijk, 48% zou het willen kopen</li>
<li>Het uitzicht is het belangrijkste, gevolgd door prijs, de ergonomie, de grootte en ten slotte de stevigheid</li>
<li>77% vindt het praktisch nut belangrijker dan het stijlelement</li>
<li>89% heeft nog nooit van de amerikaanse Murse gehoord</li>
<li>70% gelooft niet dat de handtas voor mannen evenveel kan doorbreken als de schoudertas destijds.</li>
<li>76% zou enkel een handtas zonder zichtbare merknaam kopen</li>
<li>59% wil niet meer dan 50 euro voor de handtas betalen</li>
</ul>
<p>Demografisch / Socio-cultureel:</p>
<ul>
<li>59% leest kwaliteitskranten (De Morgen, De Standaard, Metro)</li>
<li>62% woont in een stad, 29% in een dorp</li>
<li>74% is hooggeschoold</li>
<li>23% is werkzaam in de IT</li>
<li>33% heeft een jaarlijkse bruto inkomen van minder dan 30.000 euro per jaar, 35% heeft nog geen inkomen</li>
</ul>
<p>Het volledige reclameplan is te lezen op <a href="http://www.screenager.be/school/reclameplan.pdf">www.screenager.be/school/reclameplan.pdf</a>. Paswoord is de naam van deze site. De site staat op <a href="http://www.woutersamyn.be/murse" target="_blank">http://www.woutersamyn.be/murse</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.screenager.be/blog/archives/253/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Einde examens</title>
		<link>http://www.screenager.be/blog/archives/252</link>
		<comments>http://www.screenager.be/blog/archives/252#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 18 Jun 2008 13:44:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sven</dc:creator>
				<category><![CDATA[School]]></category>
		<category><![CDATA[examens]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.screenager.be/blog/?p=252</guid>
		<description><![CDATA[De examens zijn gedaan. Hoe ze zijn verlopen kan ik heel kort op antwoorden: goed! Behalve dan die ene pro forma. Een overzicht:
- Flash: ondanks de enorme tijdsdruk een vrij gemakkelijk examen. Ik heb niet alles van de opdracht kunnen namaken maar dat was dan ook niet de bedoeling. Ongeveer 80% is gelukt.
- Photoshop theorie: Het grootste k*tvak van onze school waar ik toch wel 3 dagen aan geblokt heb. Zo moest je bijvoorbeeld filters en laagbewerkingen zelf kunnen uitrekenen, zonder formules. Maar ik kon uiteindelijk alles.
- Marketing: Ik sloeg ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>De examens zijn gedaan. Hoe ze zijn verlopen kan ik heel kort op antwoorden: goed! Behalve dan die ene pro forma. Een overzicht:</p>
<p>- Flash: ondanks de enorme tijdsdruk een vrij gemakkelijk examen. Ik heb niet alles van de opdracht kunnen namaken maar dat was dan ook niet de bedoeling. Ongeveer 80% is gelukt.</p>
<p>- Photoshop theorie: Het grootste k*tvak van onze school waar ik toch wel 3 dagen aan geblokt heb. Zo moest je bijvoorbeeld filters en laagbewerkingen zelf kunnen uitrekenen, zonder formules. Maar ik kon uiteindelijk alles.</p>
<p>- Marketing: Ik sloeg wat termen door mekaar en dat leek ze niet echt te appreciëren maar al bij al heb ik een goede indruk nagelaten, zeker bij de vraag rond internetreclame toen ze niet wist wat een microsite was.</p>
<p>- Lay-out en opmaaktechnieken: Hier heb ik enorm veel tijd in gestoken, zowel voor de muziekfolder als de presentatie, en dat viel duidelijk in de smaak bij de lector. Toen hij zag dat ik naar zijn favoriete land Zweden ben geweest was ik helemaal binnen.</p>
<p>- Reclame: Dit ging minder goed maar ik ben er zeker door. Nuttig en normaal bereik van het mediaplan sloeg ik door mekaar. Gelukkig kregen we voor ons reclameplan &#8220;Handtassen voor mannen&#8221; een zeer goede evaluatie. Ik gok op een 13 of 14 voor het totaal.</p>
<p>- Audio en Video: Puur theoretisch blokvak waarvan we de vragen op voorhand kregen. Kan niet slecht zijn.</p>
<p>- Director: Pro forma. Waarom? Ik had die dag ook audio en video, en hoewel ik alles al eens geleerd had in de blok liep mijn planning voor het herhalen van A&#038;V totaal uit de hand. Ik was alles vergeten. Om 9u &#8216;s avonds was ik pas klaar en dus had Director niet echt veel zin meer wou ik nog wat nachtrust hebben.<br />
Inhaalexamen is geen optie want blijkbaar kon ik het examen ook al een week eerder afleggen. Geen ramp, in augustus heb ik hier maximum 1 of 2 dagen voor nodig.</p>
<p>- Webtechnologie: Geslaagd, hoewel ik de opdracht niet heb volbracht omdat Lodo plotseling in de plaats kwam. En Lodo was een belangrijk verplicht vak, webtechnologie totaal niet. Ze zal me nu gewoon quoteren op mijn onderzoek naar Prototype.</p>
<p>- PDF (Acrobat) : Een lachertje.</p>
<p>Eindelijk is het dus gedaan. De laatste weken waren echt wel vermoeiend. Bijna alle examens kwamen vlak na mekaar, soms 2 examens op 1 dag. Maar ik had toch tijd voor ontspanning en wat sporten. Dat was vroeger wel anders.</p>
<p>Gisteren 4 cafés gedaan. Nu toch eens de agenda opstellen voor de komende weken:</p>
<p>- Mailbox opkuisen en mensen geruststellen dat ik hen (niet) opzettelijk genegeerd heb<br />
- Bureaublad en kot opkuisen<br />
- Fiets laten herstellen<br />
- Experimenteren met een aantal frameworks ivm met vakantiejob<br />
- Procclamatie<br />
- Terrasjes en feestjes<br />
- BBQ klas<br />
- Al wat zoeken naar mogelijke stageplaats<br />
- Nadenken of ik al dan niet mijn Twitter terug afschaf<br />
- Nadenken over nieuwe Screenager site<br />
- Films zien<br />
- Muziek op papier zetten<br />
- Gentse feesten programma opstellen<br />
- Cactus-festival tickets kopen<br />
- Kijken of we nog klein reisje kunnen maken, eventueel naar Noord-Frankrijk<br />
- Resultaten enquête publiceren</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.screenager.be/blog/archives/252/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Handtassen voor mannen</title>
		<link>http://www.screenager.be/blog/archives/246</link>
		<comments>http://www.screenager.be/blog/archives/246#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 21 Apr 2008 15:12:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sven</dc:creator>
				<category><![CDATA[School]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.screenager.be/blog/archives/246</guid>
		<description><![CDATA[Er komt weer wat leven op Screenager. Voor een schoolopdracht voor het vak Reclame moeten we namelijk een reclamecampagne opstellen met bijhorend onderzoek.
Wij kozen voor een product dat tot de verbeelding spreekt: handtassen voor MANNEN. Meer bepaald jonge mannen tussen 25 jaar en 99.
De enquÃªte is te vinden op www.screenager.be/handtassenvoormannen en is gemaakt met LimeSurvey, toch wel een behoorlijk krachtig open source pakket.
Hoe meer jongemannen mijn enquÃªte invullen, hoe beter natuurlijk, dus klikken maar!
Twitteren, erover bloggen of het in de ether sturen mag natuurlijk ook  
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Er komt weer wat leven op Screenager. Voor een schoolopdracht voor het vak Reclame moeten we namelijk een reclamecampagne opstellen met bijhorend onderzoek.<br />
Wij kozen voor een product dat tot de verbeelding spreekt: handtassen voor MANNEN. Meer bepaald jonge mannen tussen 25 jaar en 99.</p>
<p>De enquÃªte is te vinden op <a title="www.screenager.be/handtassenvoormannen" href="http://www.screenager.be/handtassenvoormannen">www.screenager.be/handtassenvoormannen</a> en is gemaakt met <a target="_blank" title="Limesurvey" href="http://www.limesurvey.org/">LimeSurvey</a>, toch wel een behoorlijk krachtig open source pakket.</p>
<p>Hoe meer jongemannen mijn enquÃªte invullen, hoe beter natuurlijk, dus klikken maar!<br />
Twitteren, erover bloggen of het in de ether sturen mag natuurlijk ook <img src='http://www.screenager.be/blog/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.screenager.be/blog/archives/246/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>14</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Back to the roots</title>
		<link>http://www.screenager.be/blog/archives/241</link>
		<comments>http://www.screenager.be/blog/archives/241#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 25 Feb 2008 14:52:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sven</dc:creator>
				<category><![CDATA[School]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.screenager.be/blog/archives/241</guid>
		<description><![CDATA[Sinds enkele weken ben ik gedegradeerd. Ik voel mij gefrustreerd maar tegelijkertijd ook opgelucht.
Ik ben namelijk overgestapt van CMO (Cross-Media Ontwerp) naar MMP (Multimedia productie).
Het is een ingewikkeld verhaal.
Mijn examens in januari zijn al bij al goed verlopen. Ik ben enkel maar voor vormgeving gebuisd. Maar dat was te verwachten, want het is een erg moeilijk vak dat veel ervaring vereist. Nu moet je echter weten dat van de 9 cmo-studieduurverkorters er maar 2 door waren. Met cijfers rond de 12.
Het is een publiek geheim dat het merendeel van de ...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sinds enkele weken ben ik gedegradeerd. Ik voel mij gefrustreerd maar tegelijkertijd ook opgelucht.<br />
Ik ben namelijk overgestapt van CMO (Cross-Media Ontwerp) naar MMP (Multimedia productie).<br />
Het is een ingewikkeld verhaal.</p>
<p>Mijn examens in januari zijn al bij al goed verlopen. Ik ben enkel maar voor vormgeving gebuisd. Maar dat was te verwachten, want het is een erg moeilijk vak dat veel ervaring vereist. Nu moet je echter weten dat van de 9 cmo-studieduurverkorters er maar 2 door waren. Met cijfers rond de 12.<br />
Het is een publiek geheim dat het merendeel van de mensen die CMO doen in het eerste jaar buizen. Aan het Sint-Lucas schijnt dit trouwens niet anders te zijn. Maar bij ons, studieduurverkorters, vonden ze dat wat zorgwekkend. Want de reguliere studenten hebben strikt genomen voldoende tijd (3 jaar) om dit in te halen, de studieduurverkorter moet dit alles verwerken in maar 2 jaar. Daar komt nog eens bij dat in dit nieuwe semester we ook al vormgeving uit het tweede jaar krijgen.</p>
<p>Hadden we dit dan moeten weten? Ja en nee. In de folder over de opleiding vonden we enkele interviews met ex-studieduurverkorters waarin stond dat we een duidelijke achterstand zouden hebben. Maar je verwacht dan toch dat je zal slagen mits enige inspanning. Nu blijkt het dat inspanning niet voldoende is. Vormgeving vraagt vooral veel tijd en bijkomende ervaring. Het lijkt er nu op dat dit in 2 jaar niet haalbaar is. Geldklopperij van Artevelde? Laten we hopen dat ze het systeem zullen aanpassen.</p>
<p>De alternatieven die ons werden voorgeschoteld:<br />
- Een remediÃ«ringsopdracht doen, af te geven in mei, terwijl de 2 jaren gewoon doorlopen. Voor mensen zonder leven. En dan maar hopen dat het lukt. Zoniet stop je best.<br />
- 2,5 jaar: nog een extra semester vormgeving erbij. Hoe je dit financieel regelt (bestaan er huurbare koten voor 1 semester?) moet je maar zelf uitvissen. En dan maar hopen dat het lukt. Zoniet stop je best.<br />
- 3 jaar in plaats van 2 jaar. Je aansluiten bij de reguliere studenten CMO, met vrijstellingen voor de stomme vakjes (de talen, wiskunde, economie, enz..)<br />
- Overstappen naar multimediaproductie, in het kort MMP.</p>
<p>Met mijn reeds behaalde opleiding toegepaste informatica leek MMP mij dan toch de beste oplossing. Ik heb nu 2 vrijstellingen (programmeren, xml) en andere vakken zijn tamelijk gemakkelijk. Zo is er nog webtechnologie (html, javascript, dhtml, enz..). Omdat ik voor dat laatste geen vrijstelling kan vragen (hoewel ik dat al kan) biedt de lector mij een aparte quotering aan. Mijn opdracht is een website te maken zoals de rest, maar daarin ook een bestaan Javascript framework en CMS te implementeren. Ik maak het mijzelf niet gemakkelijker, maar dat is natuurlijk met opzet. (Onlangs deed een webtechnologie bedrijf mij inzien dat specialisatie een meerwaarde is). Natuurlijk komen er ook grafische vakken bij zoals de Adobe programma&#8217;s, en het zeer interessante marketing en reclame.</p>
<p>Het is natuurlijk erg jammer. Het voelt aan alsof ik een stap terugzet, en ik voel mij ook wat bedrogen. Al heb ik soms het gevoel  dat het komt omdat we met zoveel studieduurverkorters zijn dit jaar. Dat uit zich misschien in een strenger quoteergedrag van de lectoren.<br />
Het rustigere lessenrooster dit semester laat mij wel toe om wat meer aan zelfstudie te doen, naar seminaries over typografie te gaan (waar ik anders geen tijd zou voor hebben), en meer verband te leggen met informatica (anders had ik de link later moeten maken), waardoor ik in feite meer instapklaar zal zijn voor het bedrijfsleven.</p>
<p>En eigenlijk is het nog niet zo gek. Toen ik uit het middelbaar stapte wou ik al lang naar de multimedia en website-wereld. Visuele informatica, multimedia in Kortrijk, dat was mijn dada, maar de stad en de geeks schrokken mij wat af. Dus besloot ik eerst een basis aan informatica op te doen. En kijk, ik keer terug naar mijn roots.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.screenager.be/blog/archives/241/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>6</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Kerstlied</title>
		<link>http://www.screenager.be/blog/archives/232</link>
		<comments>http://www.screenager.be/blog/archives/232#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 20 Dec 2007 18:58:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sven</dc:creator>
				<category><![CDATA[School]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.screenager.be/blog/archives/232</guid>
		<description><![CDATA[Had ik het al niet gezegd dat ze aan Artevelde veel geestiger zijn dan aan Hogent ?
Vandaag werden we op school verrast met gratis chocomelk, gluehwein en veel cake. En om ons warm te houden gaven enkele lectoren, docenten en directie ons een concert ! Al was het soms wat genant  
http://www.youtube.com/v/q5-r8XAA-lY
Met dank aan Erik voor het filmpje !
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Had ik het al niet gezegd dat ze aan Artevelde veel geestiger zijn dan aan Hogent ?<br />
Vandaag werden we op school verrast met gratis chocomelk, gluehwein en veel cake. En om ons warm te houden gaven enkele lectoren, docenten en directie ons een concert ! Al was het soms wat genant <img src='http://www.screenager.be/blog/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /> </p>
<p><a href="http://www.youtube.com/v/q5-r8XAA-lY">http://www.youtube.com/v/q5-r8XAA-lY</a></p>
<p>Met dank aan Erik voor het filmpje !</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.screenager.be/blog/archives/232/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>5</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

